作者: 肖大峰 董小梅

　　高通中国区董事长孟樸非常看好5G商用，他表示,今年的进博会更具特殊意义，在中国推动国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局上，高通作为一家处于‘双循环’结合部的跨国企业，愿意与中国合作伙伴协同并进、继续推动中国的5G部署与应用，持续以科技赋能产业伙伴，推动多领域数字化转型，助力中国经济高质量发展　　10月22日，工信部新闻发言人、运行监测协调局局长黄利斌公开表示，截至9月底，累计建设5G基站69万个，目前累计终端连接数已超过了1.6亿户　　工业和信息化部信息技术发展司负责人李颖此前表示，下一步工信部将积极推动基础电信企业加快独立组网建设，加大共建共享力度，努力构建高质量、经济高效的5G网络购置实践教学管理平台并全面投入运行；完成新正方教学管理系统采购与安装，并投入运行；完成2017届毕业生培养质量第三方评价系统的购置与安装，已进入数据采集与处理阶段；完成本科教学状态数据分析系统的招标、安装与运行工作；新建教师发展业务平台，积极推广网络化“教师教学档案”，教育教学管理信息化建设得到明显加强，进一步提升了教学管理效能2017年，学校从相关教学单位选聘10名优秀教师充实校级教学督导组，为进一步开展教学质量监控、专业认证与评估、教师教学能力提升等工作提供组织保障教学运行平稳有序，顺利完成教学任务落实、排课、选课、学籍、成绩、毕业学位审核及各级各类校内外考试等日常教学管理工作，帮助2012级、2014级、2015级、2016级学生完成二次专业选择深入推进教考分离，组织完成全校性公共基础课程《高等数学》科目期中考试

“外教社杯”全国高校外语教学大赛由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会等联合主办，旨在通过搭建全国性竞赛平台，切实提升我国外语教学质量和教学水平，推动高校外语师资队伍建设，促进教师发展，深化教学改革，探索建设具有中国特色的外语教学体系针对今年的比赛，外国语学院大学英语教学部提前谋划，周密部署，选拔优秀教师，组建参赛队伍，进行了循序渐进的备赛演练，因此在比赛首日三支队伍均以优异成绩晋级复赛并最终取得佳绩，展现了我校大学英语教师优秀的教学能力和教学水平今后大学英语教学部将始终紧跟时代步伐，不断推进教学改革创新，以促进我校大学英语教学质量和教学水平的进一步提升（许宗瑞通讯员：林婷婷）我校学子在“筑梦上海·青春畅想”长三角大学生上海地标设计大赛中喜获佳绩9月17日，“筑梦上海·青春畅想”长三角大学生上海地标设计大赛获奖名单揭晓，我校土木建筑学院方涛老师指导，张超、吴纲、郭安康、刘茹茹、庄琪、周玉璠、贾靖凡、柯风云参赛学生作品《采光中庭》从入围的近百份参赛作品中脱颖而出，荣获此次竞赛“铜奖”，为我校赢得了荣誉此次大赛由共青团上海市委、共青团江苏省委、共青团浙江省委、共青团安徽省委共同主办，同济大学团委承办　　在这次进博会的技术装备馆中，有多家公司看好5G的大规模商用，其中，在AGC的展台上，记者看到了将5G技术运用到跑车上的产品“我们这次展出的产品经过测验能够让时速120公里的跑车完整的接收5G信号　　“以前用4G或者是用3G、2G都能用的材料，但是在5G就不能用了，由于5G信号的频率提升，导致波长变短，其抗干扰能力变差，绕过障碍物能力也变差，这就要求配套材料对信号产生的影响越小越好　　AGC株式会社执行董事、AGC集团中国总代表上田敏裕对《证券日报》记者表示,5G是一个可以给世界带来巨大变化的基础设施，公司以新基建的形式，把5G产业作为一个重要目标来实施与推广，希望未来可以与更多的中国企业合作

解放思想于束缚中_3000字　　人类与动物的最大区别之一就是人类有自己的思想我们平日常有的念头，灵感甚至恼怒都是一些思想；可惜在这个文化大繁荣的时代，总会有些言语有些面子或者困难束缚了我们的思想，所以我们应该在束缚中解放思想，弘毅拓新　　世界上思想最为丰富的非人类莫属，因此我们必然会对世界万物世间万事产生主观的评价或者学习诸类事物，于是思想日积月累不断更新与渗透孕育出了华夏文明，玛雅、埃及文明等多少令人叹为观止的文化遗产　　人们通过参考这些遗产提高了物质与精神上的需求更可以史为鉴预知未来，足以见得文化发展靠思想，思想解放极重要　　人们的思想通过交流相互渗透或者发生冲撞在没有一个正确指引下又很容易出现糟粕之类的思想，比如生长在农村的孩子到城里发现翻天覆地的变化后产生的自卑、虚荣心理，而城里孩子对外地农民工孩子还是会有些排外心理，缺少沟通互信　　其实诸类心理都是被一种称之为lquo有面子quo的思想所障碍，他们怕在别人面前被议论被嘲笑被蔑视，以至于忽视了真理教育部科技发展中心网络信息处副处长曾艳、省教育厅副厅长邹平分别代表教育部科技发展中心、云南省教育厅致辞我校副校长王华教授结合学校信息化规划与实践服务学校发展战略的做法和经验，作题为《合作创新助推高校信息化发展》的主题报告来自全国23个省市地区的390名高校代表参加了会议会议召开旨在全国范围内实现高校信息化建设经验共享以及进一步推动全国高校数字化校园建设和发展，促进信息技术与教育教学充分融合，深入探讨信息化在服务高校战略发展中的作用，开拓信息化工作定位与发展的整体思路，激发高校信息化工作价值创新，将教育信息化建设成果推向一个新的高度大会以报告、技术交流、讨论等形式交流高教信息化建设的规划思路，以论坛形式分享各高校信息化应用、实施、合作的经验与教训；集中探讨了高校校园网作为高校信息化平台，怎样在体验上提高上网速度，业务上提供支撑平台，管理上提高效率，教学上提供支撑等高校数字化校园的重点内容